Impacto de los valores morales en el buen desempeño académico de los alumnos 5° y 6° semestre del turno matutino del CECyT 3 Estanislao Ramírez Ruiz, del Instituto Politécnico Nacional

By Antonio Barberena Maldonado, Isabel Vergara Ibarra and Carmen Perez Blanquet.

Published by Revista Internacional de Medicion y Evaluacion

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Publicado en línea: 15 de marzo de 2017 $US5.00

Resumen: En México vivimos una crisis educativa, los estilos de vida contemporáneos están propiciando la pérdida de valores morales y la ética que son los principales proveedores del individuo para el buen comportamiento en sus relaciones interpersonales; lo anterior, se expresa estrechamente con la educación y las buenas costumbres sociales y familiares, mismas que repercuten significativamente en el proceso enseñanza aprendizaje. En esta investigación tomo en consideración de que manera los diferentes contextos sociales influyen para la adquisición, la práctica y la transmisión de los valores morales en nuestros alumnos del Instituto Politécnico Nacional, pretendo averiguar cómo la carencia de éstos puede afectar significativamente el desarrollo académico integral y exitoso de los alumnos, con la finalidad de coadyuvar a la mejora de las competencias genéricas y transversales para el avance de su productividad y competitividad en la vida personal, social, profesional y laboral del joven respetando en todo momento los códigos de ética y valores del Instituto Politécnico Nacional.

Abstract: Mexico is having an educational crisis, contemporary lifestyles are leading us to the loss ethics and the moral values that are the main suppliers for men and good behavior in their relationships; it is also expressed closely with education, family and social costumes that are having a high impact on the teaching-learning process. In this research I am taking into consideration the social factors that were discussed and analyzed and their relation with the practice of moral values for an integral and successful academic development of students, in order to assist the improvement of skills to increase their productivity and competitiveness in personal, social, professional, and working life styles of the teenagers, taking in consideration most of the time the ethics codes and values given by the Instituto Politécnico Nacional.

Keywords: costumbres, competencias genéricas y transversales,, valores morales, desempeño académico, conducta, contextos sociales, Custom, Generic and Transversal Competences, Moral Values,, Academic Performance, Teaching Strategy, Behavior and Social Context

Article: Print (Spiral Bound). Publicado en línea: 15 de marzo de 2017 (Article: Electronic (PDF File; 994.782KB)). Published by Revista Internacional de Medicion y Evaluacion.

MSc. Antonio Barberena Maldonado

Profesor de tiempo completo Titular, Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos No. 3 “ Estanislao Ramírez Ruiz”, Instituto Politécnico Nacional, Ecatepec de Morelos, Mexico, Mexico

M.en E. Isabel Vergara Ibarra

Profesora Investigadora, CECyT No. 3 “Estanislao Ramírez Ruiz”, Instituto Politécnico Nacional, Ecatepec de Morelos, México, Mexico

M. en E. Carmen Perez Blanquet

Profesora Investigadora, CECyT No. 3 “Estanislao Ramírez Ruiz”, Instituto Politécnico Nacional, Ecatepec de Morelos, México, Mexico